Clausura de la séptima edición de ‘Leemos en el tranvía’
Ciento veinte niños y niñas de quinto de Primaria de cuatro centros educativos de La Laguna han recibido hoy sus diplomas acreditativos de haber participado en la séptima edición de la actividad Leemos en el Tranvía de Tenerife. La actividad ha sido organizada por el Ayuntamiento de La Laguna, el Cabildo de Tenerife y Metrotenerife (MTSA), promovido por la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE), han puesto en marcha una nueva edición del proyecto Leemos en el Tranvía, en colaboración con el proyecto Red de Ciudades y Pueblos Lectores y Escritores (Red CPLE).
En el acto, celebrado en las Cocheras del Tranvía, han estado presentes el presidente del Cabildo, Carlos Alonso; el alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz; el director Insular de Fomento y Movilidad, Miguel Becerra; y la concejala de Educación, Atteneri Falero.
Carlos Alonso, en su intervención, destacó “el apoyo del Cabildo a través de la iniciativa Tenerife 2030 que pretende lograr la capacitación de los jóvenes fomentando valores vinculados con la innovación, el emprendimiento, la creatividad, el deporte, la cultura y el conocimiento de idiomas, entre otros”.
José Alberto Díaz, por su parte, felicitó a todos los niños y niñas asistentes y “les animo a que continúen en la labor por mantener el gusto por la lectura y seguir haciendo un trabajo en común aprendiendo constantemente con los compañeros y los profesores”.
Esta actividad se celebró a lo largo del mes de abril y ha supuesto ofrecer 20 horas de lectura en el tranvía. En cada viaje, 6 o 7 niños y niñas han leído dos o tres textos cada uno y en este caso textos de autores canarios como Pedro García Cabrera, Rafael Arozarena y Cecilia Domínguez, entre otros. No obstante, los escolares realizaron un trabajo previo con sus profesores asistiendo a dos talleres de escritura en las aulas, con dinámicas y estrategias de lectura.
La actividad se desarrolló en la Línea 1 del tranvía, cubriendo el trayecto desde la Avenida La Trinidad hasta El Cardonal, en el que los menores leían los textos al público asistente en voz alta alternándose el turno de lectura y dinamizando el trayecto. Los participantes pertenecen a cuatro centros educativos del municipio de Aguere y son: el CEIP El Ortigal, CEIP Prácticas Aneja, CEIP Clorinda Salazar y el CEIP Aguere.
Durante el acto de hoy, los menores tuvieron la oportunidad de contar sus experiencias y volvieron a ofrecer a todos la lectura de los textos que habían trabajado en las aulas llevándose un aplauso unánime. Además, se les ofreció un pequeño concierto a cargo del Trío Sirinoque cuyos temas concitaron la atención de todos los presentes.
Desarrollo del proyecto
Se trata de un proyecto que se desarrolla como una actividad complementaria en centros educativos de La Laguna con la que se persigue divulgar el gusto por la cultura, facilitar el desarrollo de redes de formación y espacios físicos y virtuales para la discusión. Además, de unir voluntades y acciones para trabajar en distintos contextos urbanos, fomentando los principios de colaboración y trabajo en equipo.
El proyecto está impulsado por AELE en el marco de las investigaciones del lenguaje que desarrolla este equipo en la Universidad Complutense de Madrid; cuenta con la colaboración del área de Educación, Juventud e Igualdad del Cabildo y las concejalías de Patrimonio Histórico y Educación.
Esta iniciativa empezó el 21 de marzo del 2011 en las instalaciones del Metropolitano de Tenerife, lo que permitió el desarrollo del proyecto nacional Red de Ciudades y Pueblos Lectores y Escritores (Red CPLE) en la ciudad. Este año se ha puesto en marcha de nuevo con la idea básica de estimular el interés y el hábito de lectura de los estudiantes de todos los niveles, así como la capacidad de expresarse de forma correcta en público. Tras sucesivas ediciones, la experiencia está siendo muy enriquecedora para el alumnado que recibe toda la atención de los pasajeros.
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